Terza: tutte le info utili

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18.06.26

PRIMARIA
Plenaria alle ore 18:00
Riflessione sull’anno appena trascorso (a livello didattico e soprattutto educativo) e momento di confronto reciproco scuola/famiglia.

26.06.26

INFANZIA
Consegna dei diplomi – Primo pomeriggio
Abituale momento di saluto per i grandi dell’infanzia: al termine un momento di saluto fra famiglie e Madri.

22.05 – GITA

Buongiorno, vi ricordiamo la gita di lunedì 🙂
Ritrovo alle 7:40 in Piazza Oberdan
(partenza puntuale alle 8:00)
Zainetto con: merenda per la mattina, pranzo al sacco, merenda per il pomeriggio, borraccia acqua, K-way e cambio completo
Vestito : abbigliamento libero (è previsto sole con 25-27 gradi). La scuola fornirà i cappellini
memo: se qualcuno soffre di mal d’auto, è pregato di portare con sè braccialetti o gomme antivomito (o, se più grave, sacchetti)
Ritorno a TS previsto sempre in piazza Oberdan: 17:30 circa (i docenti avviseranno me e Michela, così vi aggiorneremo sulle tempistiche al ritorno)
Buon fine settimana

20.05 – GREMBIULE
Madre Pamela informa i genitori che da domani mercoledì 20/5 i bambini potranno venire a scuola senza grembiule ma con maglietta bianca
Inoltre nelle ore di motoria potranno indossare la tuta estiva della scuola.

PAGELLE
Dal 19 giugno circa saranno online sul registro elettronico.

ANNO SCOLASTICO 2026-2027
Per venire incontro alle famiglie:
– l’inizio delle lezioni è previsto per il giorno 8 settembre : nei primi 2 giorni (8 e 9 settembre) le lezioni termineranno a pranzo (che quindi sarà escluso). Da giovedì 10 settembre si torna all’orario normale (pranzo e doposcuola)
– il giorno di rientro settimanale passa da venerdì a lunedì : sarà quindi il lunedì a prevedere il rientro obbligatorio pomeridiano, le lezioni termineranno alle 16)

Riqualificazione ambienti
Grazie ai contributi raccolti dalle famiglie (che ringraziamo), ai finanziamenti ottenuti e alla razionalizzazione dei costi, è stato possibile programmare un intenso piano di riqualificazione ambienti che prevede: * la realizzazione di due aule all’aperto (se, come pensiamo, il preventivo verrà riconfermato) * la realizzazione di un ascensore, finalizzato in primis all’abbattimento delle barriere architettoniche * la riqualificazione del terzo piano, che consentirà un aumento degli spazi dedicati alla didattica, alla musica e alle altre attività scolastiche * varie attività di pulizia, eliminazione rifiuti e valorizzazione delle aree esterne

varie attività di pulizia, eliminazione rifiuti e valorizzazione delle aree esterne
Buon fine settimana a tutti!

Cosa fare… (FAQ)

LE USCITE

Per chi volesse prendere il proprio figlio prima del pranzo: uscita 13.05. Dopo il pranzo: 13.45. Dopo il gioco: 14.30. Durante doposcuola: 15:30, 15:45. Il doposcuola termina alle 16:00

SE ARRIVI TARDI LA MATTINA

Se arrivi dopo le 8.20, basta scrivere sul libretto e mandare su i vostri bambini. Se arrivi prima delle 8.20 non c’è bisogno di giustificazione (i bimbi salgono direttamente, senza genitori, tramite la portineria).

FESTE DI COMPLEANNO A SCUOLA

Quando i bambini festeggiano il proprio compleanno, possono portare a scuola qualche dolce per la festa (possibilmente una torta confezionata con l’indicazione degli ingredienti).

Se volete portare da bere, vi chiediamo di portare anche i bicchieri per i compagni (oppure succhi monodose).
Per ora nessuno ha segnalato allergie.

IN CASO DI ASSENZA

Compiti: si ritirano in portineria a partire dalle 14.30 (troverete libri, quaderni ed eventuali schede), senza avvisare.
Argomenti e compiti da fare: registro elettronico. Foto dei quaderni (per vedere cosa è stato fatto a scuola e facilitare il recupero): nella chat di classe.
Al termine dell’assenza: necessario scrivere sempre la giustificazione, anche quando gli insegnanti erano stati avvisati in preceedenza. gli insegnanti erano stati avvisati in precedenza). Non serve il certificato medico, neanche per le assenze prolungate.dsdsd

Quaderni per gli assenti

4 maggio

28 aprile

Inoltre hanno fatto le pagine
73,74 e 75 del libro.

21 aprile

Quello che è stato fatto oggi di italiano.

(Negli spazi i bambini dovevano inserire loro preposizioni e congiunzioni, inoltre dovevano cerchiare in rosso le preposizioni semplici, in verde quelle articolate).

14 aprile

Quello che è stato fatto oggi di italiano.

(Negli spazi i bambini dovevano inserire loro preposizioni e congiunzioni, inoltre dovevano cerchiare in rosso le preposizioni semplici, in verde quelle articolate).

27 marzo

9 marzo
Mappa da scrivere sul quaderno di italiano + operazioni di matematica + il quaderno di scienze

4 marzo

29 gennaio

Compiti di geometria per giovedì prossimo.

26 gennaio

“Oggi abbiamo affrontato gli omonimi, i sinonimi e i contrari. Per sinonimi e contrari c’è una scheda che verrà portata in portineria. Oltre a quello che inserisco nel registro elettronico, bisogna scrivere i due diversi significati delle parole indicate nella foto. (si invita a controllare il registro)”

14 gennaio